单元研习任务-写作：说真话 抒真情2导学案 - 高二语文同步备课系列（统编版+选择性必修下册）

修辞立其诚 ——《说真话 抒真情》导学案 学习目标 1. 精读文本，赏析本单元作品的写作特点、情感表达。 2. 古为今用，总结归纳古人的写作方法。 3. 学以致用，在写作练习中实践“说真话 抒真情”。 学习重 难点 1.重点：精读文本，赏析本单元作品的写作特点、情感表达，归纳行文方法。 2.难点：学以致用，掌握“说真话 抒真情”的方法。 教学过程 一、学习任务 一 ：见贤思齐，古为今用 第三单元的6篇古典散文都是至情至性之文，请选择一篇对其进行评点，重点分析其写作特色。 明确 ： 1.《陈情表》李密 2.《项脊轩志》归有光 3.《兰亭集序》王羲之 4.《归去来兮辞》陶渊明