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《祝福》：“我”的故事与祥林嫂的故事【必修下册第六单元·资料链接】【教师用书内容】

祥林嫂最后的形象以及她对“我”的追问，提出了人的“死亡”以及“死亡”的命运的问题。这可以说是关于“人”的“生存”的最尖锐、也最深刻的问题，但却将自认为是现代知识分子的“我”置于困境

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218 2023-05-21

礼教的三重矛盾和悲剧的四层深度【必修下册第六单元·资料链接】【教师用书内容】

鲁迅正面写的是这些情节的后果，尤其是在人们心目中引起的思绪和感觉，这是关键。鲁迅的艺术原则，是不是可以这样讲：事情不重要，情节链可以打碎，可以省略，可以留下空白，可以一笔带过，重要的是周围的人们怎样感觉，或者用叙事学的、结构主义的话来说，关键在于人物怎么“看”。

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613 2023-05-21

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