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普通高中教科书 语文 必修上册 教师教学用书 第六单元·资料链接
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毛泽东文稿语言运用的辩证法
——《反对党八股》语言赏析
韩世海
毛泽东文章的语言风格是充满了辩证法的，《反对党八股》就是典型。它充分表现了庄与谐、雅与俗、情与理、张与弛以及虚与实的辩证统一。
1.亦庄亦谐，庄谐结合
在当时，反对党八股同反对主观主义和宗派主义一样，是严肃而重大的主题。演说自然体现了较为浓厚的讨伐氛围，而语言的表达也基本突出庄重严肃的特点。
但若一味激言厉色，未免单调平板。因此，毛泽东不时发挥幽默艺术。在指出党八股也是一种洋八股之后说：“我们为什么又叫它做党八股呢？这是因为它除了洋气之外，还有一点土气。也算一个创作吧！谁说我们的人一点创作也没有呢？这就是一个！（大笑）”又如在批评党八股到处害人时说：“拿洗脸来作比方，我们每天都要洗脸，许多人并且不止洗一次，洗完之后还要拿镜子照一照，要调查研究一番，（大笑）生怕有什么不妥当的地方。”听众在大笑之后，对炮制党八股者没有责任心的理解不是更深刻了吗？
毛泽东的演说既时而运用诙谐之妙，又不忘整篇庄重之风格。
2.雅俗相济，雅俗共赏
恰当雅致的语言，给人以较高品味的享受；明白通俗的语言，则又给人以朴素亲切之感。《反对党八股》将二者巧妙融合，增强了演说的感染性和说服力。
在用语雅致方面，一是力求将通俗语提炼成浅显的文言。如列举八股的八大罪状为：“空话连篇，言之无物”；“装腔作势，借以吓人”；“无的放矢，不看对象”；“语言无味，像个瘪三”；“甲乙丙丁，开中药铺”；“不负责任，到处害人”；“流毒全党，妨害革命”；“传播出去，祸国殃民”。二是适当运用成语，如“根深蒂固”“得胜回朝”“对牛弹琴”“老鼠过街，人人喊打”“下笔千言，离题万里”“眼高手低，志大才疏”等。三是有选择地引用古人的语言。如为了说明认真反复修改文章的必要，提到孔夫子的“再思”以及韩愈的“行成于思”。
在用语通俗方面，首先，整篇演说语言的基调就体现这一特色。其次，演说中运用的形象非常俚俗。如形容空洞的长文章是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”；形容党八股语言贫乏时说，“只有死板板的几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人”。再次，引用了一些民间俗语，如“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。
3.寓情于理，情理交融
曾经有人提倡所谓理论文章的“零度风格”，即论说之文只要把道理说清就行，无需感情色彩。但是，“文章不是无情物”，演说更是如此。《反对党八股》既把道理说得清楚明白，又充满了浓郁的感情色彩，主要表现为两个方面：一是对党八股文风的态度，毛泽东是不留情面地给予了彻底严厉的批驳、讽刺、挖苦和打击，如“面目可憎”“装腔作势，借以吓人，则不但是幼稚，简直是无赖了”。二是对有党八股习气的同志，又是满腔热情地给予中肯的劝告，如演说的结尾：“希望同志们把我所讲的加以考虑，加以分析，同时也分析各人自己的情况。每个人应该把自己好好地想一想，并且把自己想清楚了的东西，跟知心的朋友们商量一下，跟周围的同志们商量一下，把自己的毛病切实改掉。”完全是一种和风细雨式的口吻，商量式的态度。
4.有张有弛，张弛有致
《反对党八股》颇具张弛之妙。开始先提出问题，指出反对党八股的重要性，接着回顾了党八股的历史，并指出这种文风是对于五四运动的一个反动。这些内容都是用舒缓的语句和语气来表现的，体现了语言上的“弛”。此后，列举了党八股的八大罪状，层层批驳，给人以紧锣密鼓之感，表现了严厉讨伐的气氛，这就是语言上的“张”。最后，提出怎样才能树立一种“生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风”，语言又回到舒缓、纡徐的“弛”了。
当然，这种划分并不是绝对的。演说中，“弛”的部分里有“张”，反之亦然。
5.虚中有实，虚实相生
这里的“虚”是指演说中提到的某个人或某件事是虚拟的，并非真有其事；而“实”则是指这种虚拟的人或事说明了一个实在的道理。比扣，在谈到怎样使说理产生效力时，这样讲：“说理的首先一个方法，就是重重地给患病者一个刺激，向他们大喝一声，说：‘你有病呀！’使患者为之一惊，出一身汗，然后好好地叫他们治疗。”很显然，这样的事是虚构的。但它却道出了一个说理的方法，就是首先要极有分量地告诉不明事理的人：“你错了！”以便引起他的警觉，使他意识到有接受教育的必要，从而达到逐步被说服的目的，这就是虚中的“实”。又比如在批评那些口讲大众化而实际却是小众化的人时说：“如果有一天大众中间有一个什么人在路上碰到他，对他说：‘先生，请你化一下给我看。’就会将起军的。”这里提到的人和事也是虚拟的，但它同样说明了一个确实的道理，即这类言行不一的人将来会遇到难堪的。
（选自《秘书之友》1993年第11期）
