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建议教师们把文学短评的写作设置在单元内容学习的过程中，让读写结合真正在学习过程中得到落实。

教学指导必修上册第三单元高中语文教师用书必修上册第三单元必修上册教师用书

2023-07-29

文学短评是一种精短的、以作家、作品等作为评论对象的议论性文章。它既有议论性，又有文学性，是理、情、文的统一。文学短评的写作，大致有“阅读—定题—评论—写作”四个步骤。

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2023-07-29

单元目标编写意图必修上册第三单元高中语文教师用书必修上册第三单元必修上册教师用书

2023-07-29

辛弃疾原有许多词是不免过度贪用典故的，但这首词却并不如此。它所用的故事，除末了廉颇一事以外，都是有关镇江的史实，眼前风光，是“京口怀古”这个题目应有的内容，和一般辞章家用典故不同

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2023-07-29

教授本篇时，可引导学生思考以下问题：本篇运用了哪些典故？各有何作用？以典入诗的好处何在？对读者有哪些阅读要求？

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2023-07-29

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2023-07-29

李清照善于用最平常、最简练的生活化语言精确地表现复杂微妙的心理和情感活动

声声慢课文解说必修上册第三单元高中语文教师用书必修上册第三单元必修上册教师用书

2023-07-29

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2023-07-29

把处于封建社会底层的琵琶女的遭遇，同被压抑的正直的知识分子的遭遇相提并论，相互映衬，相互补充，作如此细致生动的描写，并寄予无限同情，这在以前的诗歌中还是罕见的。

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2023-07-29

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2023-07-29

这首诗的情和景是相衬相生、互相作用的，可以说是景为情染，景因情而更美好；情借景重，情因景而更深厚。

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2023-07-29

江山依旧，人事已非，沦落无聊，徒伤老大，于是引起“人生如梦”的感慨，认为既是如此，还不如借酒浇愁吧。“酹”本是将酒倒在地上，表示祭奠的意思，但末句却是指对月敬酒，即李白《月下独酌》中“举杯邀明月”之意。所邀...

念奴娇赤壁怀古赏析必修上册第三单元资料链接高中语文教师用书必修上册第三单元必修上册教师用书

2023-07-29