课文解说
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《党费》课文解说【教师用书选择性必修中册第二单元】
从“我”的视角讲述故事,以倒叙的方式来叙述,一方面,使得故事显得真实可感,增强了小说的感染力;另一方面,“我”的受限的视角,隐去了一些枝蔓情节,突出典型的场景、细节,凸显人物形象
《苏武传》课文解说【教师用书选择性必修中册第三单元】
文章通过记叙苏武出使匈奴守节不失的传奇经历,将苏武置于尖锐的矛盾冲突中加以表现,善用对比,灵活选用人物的典型语言,生动刻画了一个“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的爱国志士形象,脉络清晰,结构完整,颇具可读性
《五代史伶官传序》课文解说【教师用书选择性必修中册第三单元】
文章开篇立论,提出盛衰多由“人事”的观点,随后以庄宗故事加以印证,并反复阐发,推广其意,以鉴往知来,警戒后人。文章叙论结合,说理平正,言辞委婉,质朴自然,情意恳切,引人深思
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