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《阿房宫赋》课文解说【教师用书内容】

必修下册 第八单元 阿房宫赋 教师用书 课文解说 必修下册教师用书 DOCX   1页   下载0   2023-04-24   浏览433   收藏0   点赞0   评分-   1245字   12积分
《阿房宫赋》课文解说【教师用书内容】 第1页
【 教师用书内容 】 必修下册第八单元 《 阿房宫赋 》课文解说 《阿房宫赋》为唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体文。古语曰: “赋 可以 讽 。”这篇赋体名作,出色地发扬了辞赋的讽喻功能,与专事铺张、劝百 讽一的赋作迥乎 有别。 本文所写阿房宫,故址在今陕西省西安市西南。《史记 · 秦始皇本纪》载: “始 皇以为咸阳人多,先王之宫廷小……乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。周驰为阁道,自殿下直抵南山,表南山之颠以为阙。为复道,自阿房渡渭,属之咸阳,以 象 天极,阁道绝汉抵营室也。阿房宫未成;成,欲更择令名 名 之。”作者杜牧凭借丰富的想象,写出了一个穷极富丽而又气象万千的阿房宫,其现实基础正是当时唐统治者的穷奢极欲。 杜牧在《上知己文章启》中说: “宝 历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。”唐敬宗李湛十六岁继位,善于击球, 喜手搏 ,往往深夜捕狐,与宦官嬉戏终日,贪好声色,大兴土木,游宴无度,不视朝政,求访异人,希望获得长生不老的灵药。作者面对如此黑暗现实,敏锐预感到唐王朝的危险局势,心有所感,写就此赋。文章通过对阿房宫兴建及其毁灭的描写,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训,借以向唐朝统治者发出了有力劝诫,表现出一个正直士人忧国忧民、匡世济俗的情怀。 第 1 、 2 段从三个方面来描写阿房宫:一是写阿房宫建筑之奇,二是写阿房宫美女之众,三是写阿房宫珍宝之多。写建筑,文章先展开其广阔而高峻之全貌, 进而细绘宫中 楼廊飞檐、长桥复道、歌台舞殿之奇;写美女,述其来历,状其梳洗,言其美貌,诉其哀怨,绘声绘色,备加渲染;写珍宝, 既写六国 剽掠,倚叠如山,又写秦人弃掷,视若瓦砾。然而铺陈阿房宫规模大,宫室多、美女众、珍宝 富并非 作者作赋的目的。清人吴楚材、吴调侯《古文观止》的篇末总评说: “前 幅极写阿房之瑰丽,不是羡慕其奢华,正以见骄横 敛 怨之至,而民不堪命也,便伏有不爱六国之人意在。”可见,文章前面的描绘乃是为后面的正言说论张本,为篇末总结秦灭亡的历史教训以讽喻现实提供坚实的基础。第 3 段夹叙夹议,点明正是由于秦统治者骄奢淫逸,滥用民力,致使农民揭竿而起,一举灭秦。第 4 段转入议论,进一步指出:六国衰亡,秦朝覆灭,其根本原因都在于不能施仁爱民。篇末暗寓讽谏之意,含蓄地告诫 “后 人” —— 当世及后代君主:如不以历史为鉴,还会重蹈覆辙。 《阿房宫赋》的艺术成就
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