览词语花园 嗅文化芳华高中语文必修上册第八单元“单元复习”词语积累与词语解释
学习内容一 了解词语“家族”一、语素语素是语言中最小的，有意义的音义结合体。 例如：“禾”是一个语素，它的语音形式是“hé”，它的意义是“禾苗”； “葡萄”也是一个语素，它的语音形式是“pútao”，形式上 pú 和 tao 各自都比 pútao “更小”，而且形式上都是 pútao 的一部分，然而各自单独都无法用来指代这种水果。它们都是语音和意义的结合体。 现代汉语的语素绝大部分是单音节的，如“江、河、湖、海”；也有双音节的，如“蝴蝶、咖啡、姥姥”；还有三音节或三音节以上的，如“巧克力、奥林匹克、奥斯特洛夫斯基”。双音节语素有一部分是从外语中借来的，三个或三个音节以上的语素大都是从外语中借来的。
学习内容一 了解词语“家族”二、词汇词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一，是语言的建筑材料，是一种语言里所有(或特定范围)的词和固定短语的总和。 1. 词词是语言中最小能独立运用（单说单用）的语言单位。词是语素的子集。词的种类：按照语素的数量分：单纯词（一个语素）；合成词（两个及以上语素构成的词）。
学习内容一 了解词语“家族” （1）单纯词细分为联绵词（双声、叠韵、其他）双声：踌躇，崎岖，牛奶；（声母相同）叠韵：唠叨，彷徨，霹雳；（韵相同）其他：蝌蚪，侥幸，囫囵；（声，韵不相同）叠音词：星星，潺潺；(两个音节完全相同）音译词：可乐，三明治；象声词：扑通，叮咚。
学习内容一 了解词语“家族”（2）合成词细分为复合式，重叠式，附加式；复合式合成词分类：联合式（并列式），偏正式，动宾式，主谓式
联合式（并列式）：语素之间的关系不分主次，平等地联合在一起。如：喜悦，肥腻，变动。偏正式：语素之间是修饰与被修饰，限制与被限制的关系。前一个语素是修饰性或限制性的-偏。后一个语素是被修饰或被限制的-正。如：足球、火车、书桌。
动宾式：前一个语素表示某种动作，后一个语素表示支配对象。如：报名、从事、结婚。主谓式：语素之间是陈述与被陈述的关系。如：月亮、笔直、夏至。
学习内容一 了解词语“家族”重叠式复合词是指由两个相同的汉字组合而成的复合词，形式多样，如AA/AAB/ABB/AABB，例如：悠悠、飘飘然、顶呱呱、轰轰烈烈。附加式复合词是由词根附加词缀构成的合成词。词根：表示基本意义的语素。词缀: 加在词根上面表示附加意义的语素。国家 (词根+词根）老虎（词缀+词根）
8600第八单元 词语积累与词语解释1 单元复习课件 - 高一语文同步备课系列（统编版 必修上册）
